Créixer envoltat de llibres podria tenir un efecte durador i durador sobre la ment

Totes Les Novetats

Si vas créixer en una llar que tenia una gran quantitat de prestatgeries, és possible que digui alguna cosa positiva sobre la teva personalitat ara que ja estàs gran.

Aquest nou estudi de l’Escola de Sociologia de la Universitat Nacional d’Austràlia va trobar que les persones que van créixer en cases plenes de llibres tenen més habilitats de lectura, matemàtiques i tecnològiques.


Els investigadors van analitzar dades extretes d’enquestes entre el 2011 i el 2015. Les dades presentaven 160.000 adults (de 25 a 65 anys) a 31 països, inclosos els Estats Units, Canadà, Austràlia, Alemanya, França, Singapur i Turquia.

Es va preguntar a tots els participants quants llibres hi havia a casa quan tenien 16 anys. (Un metre de prestatgeria, segons se'ls va dir, contenia uns 40 llibres.) Van triar entre una sèrie d'opcions que van des de '10 o menys' fins a 'més de 500'.

COMPROVA: L’home guarda llibres antics de la deixalleria només per mirar-los a l’interior mesos després i trobar una inscripció sorprenent

Si una llar tenia almenys 80 llibres, els participants continuaven mostrant la taxa mitjana d’alfabetització i numeració. La taxa d’alfabetització va continuar augmentant en paral·lel a la quantitat de llibres que contenia una llar fins que la taxa va deixar d’augmentar a partir dels 350 llibres.


A més, es va demostrar que els joves adolescents que van créixer al voltant dels llibres tenien els mateixos nivells d’alfabetització i numeració que els graduats universitaris que només havien crescut al voltant d’uns quants llibres.

L’alfabetització es va definir com “la capacitat de llegir amb eficàcia per participar en la societat i assolir objectius personals”. Els participants van fer proves que 'van captar una sèrie de coneixements bàsics mitjançant habilitats de comprensió avançades, des de la lectura de textos breus per a una sola informació fins a la síntesi d'informació de textos complexos'.


Les proves de numeració mesuraven la 'capacitat d'utilitzar conceptes matemàtics a la vida quotidiana', mentre que les proves relacionades amb les TI 'avalaven la capacitat d'utilitzar la tecnologia digital per comunicar-se amb els altres, així com per recopilar, analitzar i sintetitzar informació'.

MIREU: Dona compra accidentalment el mateix llibre que va vendre fa 5 anys i troba les darreres paraules de la mare

Els resultats suggereixen que aquests volums van marcar una diferència a llarg termini. 'El fet de créixer amb les biblioteques domèstiques augmenta les habilitats dels adults en aquestes àrees més enllà dels beneficis acumulats per l'educació parental o el propi assoliment educatiu o ocupacional dels propis', informen els investigadors.

No en va, l’impacte més gran va ser en la capacitat de lectura. 'Els efectes totals de la mida de la biblioteca domèstica sobre l'alfabetització són grans a tot arreu', informen els investigadors.


El document va ser coautor de Joanna Sikora i publicat a Investigació en ciències socials a principis d’aquest mes.

(Font: Universitat Nacional d’Austràlia )

Ajudeu els vostres amics a llegir aquesta història compartint-la a les xarxes socials-Fotografia de la Australian National University