El sistema escolar de Nova York ha estat distingit com a 'model de reforma'

Totes Les Novetats

Les escoles públiques de la ciutat de Nova York han guanyat el 2007 Broad Prize for Urban Education, un premi d’1 milió de dòlars en honor als sistemes escolars més millorats, amb les mancances d’assoliment més reduïdes per a estudiants pobres i minoritaris. Els diners es destinaran directament a beques universitàries per a graduats de la tercera edat.

'Si es pot fer a la ciutat de Nova York, es pot fer a qualsevol lloc', va dir Eli Broad (rima ambcarretera), fundador de The Eli and Edythe Broad Foundation. 'El fort lideratge de l'alcalde, el canceller i un sindicat progressista de professors ha permès a un sistema escolar de la mida de la ciutat de Nova York millorar dramàticament el rendiment dels estudiants en un període de temps relativament curt. Altres ciutats poden considerar Nova York com un model d’èxit en la reforma del districte escolar urbà ”.


Entre els motius pels quals el sistema escolar de Nova York va destacar entre els grans districtes escolars urbans:

  • Major rendiment i millora general.El 2006, la ciutat de Nova York va superar els altres districtes de l'estat de Nova York, que atén estudiants amb nivells d'ingressos similars en lectura i matemàtiques a tots els nivells de grau: primària, mitjana i secundària, segons la metodologia The Broad Prize. Entre el 2003 i el 2006, la ciutat de Nova York també va mostrar una millora més gran que la d'altres districtes de l'estat de Nova York, que atén estudiants amb nivells d'ingressos similars en lectura i matemàtiques a tots els nivells de grau, segons la metodologia The Broad Prize.
  • Major rendiment del subgrupi millora. El 2006, cadascun dels tres subgrups de la ciutat de Nova York, estudiants afroamericans i hispans de baixos ingressos, va superar els resultats i va mostrar una millora més gran que els seus companys en districtes similars de l'estat de Nova York en lectura i matemàtiques a tots els nivells de grau, segons The Broad Prize metodologia.
  • Com es van tancar els buits en els assoliments.La ciutat de Nova York va reduir les diferències en els assoliments entre estudiants afroamericans i hispans i la mitjana estatal dels estudiants blancs en lectura i matemàtiques de primària i secundària. Per exemple, entre el 2003 i el 2006, la bretxa d’assoliments a l’institut entre estudiants hispans a la ciutat de Nova York i la mitjana estatal dels estudiants blancs va tancar 14 punts percentuals. La mateixa bretxa entre els afroamericans i els blancs va assolir 13 punts percentuals.
  • Més estudiants afroamericans i hispans aconseguinta nivells alts. La ciutat de Nova York va augmentar el percentatge d’estudiants afroamericans i hispans amb el nivell de coneixement més avançat en matemàtiques de l’escola primària: un augment de 7 punts percentuals per als afroamericans i un 9 punts percentuals per als estudiants hispans.

Sens dubte, una altra raó per la qual l’èxit dels estudiants és elevat és el fet deprofessors creatiuscom Rachael Farmer, la història del qual es va explicar a la Xarxa de bones notícies al gener. Llegiu com ' La improvisació afavoreix la lectura a l’escola Poor Inner City ”Per veure com aquesta professora de quart de primària va portar la seva classe al cim del Programa de lectura accelerada de la ciutat mitjançant un enfocament lúdic a l’ensenyament.

La secretària d’Educació dels Estats Units, Margaret Spellings, s’ha unit avui als filantrops Eli i Edythe Broad a la Library of Congress de Washington, D.C., per anunciar el guanyador. El Premi Broad és el premi educatiu més gran del país, que distingeix anualment els grans districtes escolars urbans que demostren el millor rendiment global i la millora en l’assoliment dels estudiants.

Com a guanyador del Premi Broad, el Departament d’Educació de la ciutat de Nova York, el més gran del país, rebrà 500.000 dòlars en beques universitàries. Els quatre finalistes: Bridgeport Public Schools a Connecticut, Long Beach Unified School District a Califòrnia, Miami-Dade County Public Schools i Northside Independent School District a San Antonio, rebran cadascun 125.000 dòlars en beques universitàries. Long Beach va ser el guanyador del Premi Broad el 2003, i això va marcar el primer any que un ex guanyador va tornar com a finalista. Tant Bridgeport com Miami-Dade són finalistes per segona vegada, mentre que aquest és el primer any de Northside com a finalista.


'Res no és més important per al futur d'aquest país que donar als joves les eines necessàries per tenir èxit', va dir el secretari Spellings, abans d'obrir el sobre que revelava que la ciutat de Nova York era el guanyador del Premi Broad 2007. 'Amb l'ajut d'un lideratge fort i innovador, els districtes escolars de Broad Prize demostren que si augmentem les nostres expectatives, els nostres fills afrontaran el repte'.

El Premi ampli es va iniciar el 2002. Els guanyadors anteriors inclouen Boston Public Schools (2006), Norfolk Public Schools a Virginia (2005), Garden Grove Unified School District de Califòrnia (2004), Long Beach Unified School District de Califòrnia (2003) i Houston Independent School Districte (2002).


Aquest any, 100 dels districtes escolars urbans més grans del país van optar al Premi Broad. Els cinc finalistes van ser seleccionats per un consell format per 14 destacats experts en educació nacional després de llargues anàlisis de dades i visites al lloc.