Els científics van trobar una música de flauta que ajuda a construir el cervell dels nadons prematurs

Totes Les Novetats

Un nou estudi de Suïssa demostra que la música pot fer molt més que calmar els sentits; de fet, la investigació diu que la música especialment orquestrada pot ajudar a impulsar el neurodesenvolupament dels nadons prematurs.

A Suïssa, com a la majoria de països industrialitzats, gairebé l'1% dels nens neixen 'molt prematurament', és a dir, abans de la 32a setmana d'embaràs, que representa uns 800 nens cada any.


Tot i que els avenços en medicina neonatal ara els ofereixen una bona probabilitat de supervivència, aquests nens encara tenen un alt risc de desenvolupar trastorns neuropsicològics.

Per ajudar els cervells d’aquests fràgils nadons a desenvolupar-se tan bé com sigui possible malgrat l’estrès estressant de les cures intensives, investigadors de la Universitat de Ginebra (UNIGE) i dels Hospitals Universitaris de Ginebra (HUG) proposen una solució original: música escrita especialment per a ells - i els primers resultats, que es van publicar al Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) dels Estats Units, són sorprenents: la imatge mèdica revela que les xarxes neuronals dels nadons prematurs que han escoltat aquesta música i, en particular, una xarxa implicats en moltes funcions sensorials i cognitives, es desenvolupen molt millor.

MIREU: El nadó més petit del món, nascut de la mida d’una poma, deixa definitivament l’hospital com a infant sa de 5 lliures

Cada any, la Unitat de Cures Intensives Neonatals de l’HUG dóna la benvinguda a 80 nens nascuts massa aviat, entre 24 i 32 setmanes d’embaràs, és a dir, gairebé quatre mesos abans del previst per a alguns d’ells. La gran majoria sobreviurà, però la meitat més tard desenvoluparà trastorns del neuro-desenvolupament, incloses dificultats d’aprenentatge, trastorns d’atenció o emocionals.


'Al néixer, el cervell d'aquests nadons encara és immadur. Per tant, el desenvolupament cerebral ha de continuar a la unitat de cures intensives, en una incubadora, en condicions molt diferents de si encara estiguessin a l’úter de la seva mare ”, explica Petra Hüppi, professora de la Facultat de Medicina de l’UNIGE i cap de la Divisió de Desenvolupament i Creixement HUG , qui va dirigir aquesta obra. 'La immaduresa cerebral, combinada amb un entorn sensorial inquietant, explica per què les xarxes neuronals no es desenvolupen amb normalitat'.

Foto de Stéphane Sizonenko / UNIGE HUG

Els investigadors de Ginebra van partir d’una idea pràctica: atès que els dèficits neuronals dels nadons prematurs es deuen, almenys en part, a estímuls inesperats i estressants, així com a la manca d’estímuls adaptats a la seva condició, el seu entorn s’hauria d’enriquir introduint i estímuls estructurants. Com que el sistema auditiu és funcional al principi, la música semblava ser un bon candidat. Però, quina música?


“Per sort, vam conèixer el compositor Andreas Vollenweider , que ja havia dirigit projectes musicals amb poblacions fràgils i que mostrava un gran interès per crear música adequada per a nens prematurs ', diu Hüppi.

Lara Lordier, doctora en neurociències i investigadora de l’HUG i UNIGE, descriu el procés de creació musical.

MÉS: Escolteu el moment que va crear un 'Wow!' De Child Awestruck Child 'Un dels moments més meravellosos de la sala de concerts'

'Era important que aquests estímuls musicals estiguessin relacionats amb l'estat del bebè', diu Lordier. 'Volíem estructurar el dia amb estímuls agradables en els moments adequats: una música per acompanyar el seu despertar, una música per acompanyar el seu adormiment i una música per interactuar durant les fases del despertar'.


Per triar instruments adequats per a aquests pacients molt joves, Vollenweider va tocar diversos instruments als nadons en presència d’una infermera especialitzada en l’atenció al suport al desenvolupament.

'L'instrument que va generar més reaccions va ser la flauta dels encantadors de serps índies (el punji)', recorda Lara Lordier. 'Els nens molt agitats es van calmar gairebé a l'instant; la seva atenció es va centrar en la música!' El compositor va escriure així tres entorns sonors de vuit minuts cadascun, amb peces de pungi, arpa i campanes.

ESCOLTA: Els neurocientífics descobreixen una cançó que redueix l'ansietat en un 65%

L’estudi es va dur a terme en un estudi de doble cec, amb un grup de nadons prematurs que escoltaven la música, un grup control de nadons prematurs i un grup control de nounats a llarg termini per avaluar si el desenvolupament cerebral dels nadons prematurs que tenien escoltar la música seria més similar a la dels bebès a llarg termini. Els científics van utilitzar ressonància magnètica funcional en repòs en els tres grups de nens.

Sense música, els nadons prematurs solien tenir una connectivitat funcional més deficient entre les àrees cerebrals que els nadons a llarg termini, cosa que confirma l’efecte negatiu de la prematuritat. “La xarxa més afectada és la xarxa destacada que detecta informació i avalua la seva rellevància en un moment concret i, a continuació, fa el vincle amb les altres xarxes cerebrals que han d’actuar. Aquesta xarxa és essencial, tant per a l’aprenentatge i la realització de tasques cognitives com per a les relacions socials o la gestió emocional ”, diu Lara Lordier.

MÉS: Gestió dels bacteris intestinals que es mostren per alleujar l’ansietat, diu una nova investigació

En cures intensives, els nens es veuen desbordats per estímuls que no estan relacionats amb la seva condició: s’obren i es tanquen les portes, es desencadenen les alarmes, etc. A diferència d’un nadó a llarg termini que, a l’úter, ajusta el seu ritme al de la seva mare, el nadó prematur en l'atenció difícilment pot desenvolupar el vincle entre el significat d'un estímul en un context específic. D'altra banda, les xarxes neuronals dels nens que escoltaven la música d'Andreas Vollenweider es van millorar significativament: la connectivitat funcional entre la xarxa salient i les xarxes auditives, sensorimotores, frontals, de tàlem i precuneus es va incrementar, cosa que va donar lloc a una organització de xarxes cerebrals més similar a la la dels nadons a termini.

Els primers nens inscrits al projecte tenen ara 6 anys, a partir dels quals es comencen a detectar problemes cognitius. Ara els científics es reuniran de nou amb els seus pacients joves per dur a terme una avaluació cognitiva i socioemocional completa i observar si els resultats positius mesurats en les seves primeres setmanes de vida s’han mantingut.

Reeditat des de Universitat de Ginebra

Difondre la melodia de bones notícies compartint-ho amb els vostres amics a les xarxes socials ...