Els estudiants lluiten contra el ciberassetjament amb comentaris positius

El Més Popular

sunfull-movement.jpgAmb l’augment del nombre de suïcidis causats pel ciberassetjament, un moviment sud-coreà està liderant els esforços per restablir la civilitat a les interaccions humanes a Internet.

Va començar com una simple tasca de classe a 500 estudiants del curs de lideratge global del professor Min Byoung-chul a la Universitat Kunkuk de Seül. La resposta ha culminat en un 'moviment Sunfull' per contrarestar la cultura de l'odi a Internet i promoure el valor de l'ajuda mútua i el respecte.


Min va dir que va començar la campanya el 2007 després dels impactants suïcidis de l'any passat de dues estrelles femenines, Jeong Da-bin i Yuni, que es van penjar després de ser diagnosticades de depressió severa. Abans de morir, les seves pàgines inicials havien estat inundades amb denúncies despectives i menyspreu sobre les seves vides i opcions privades, com ara ser sotmès a cirurgia plàstica.

Un cas similar va sorgir aquesta setmana al sistema escolar de Boston, que ara ha establert una línia de consells sobre ciberassetjament, després del suïcidi d’un estudiant.

Utilitzant una taca diferent, el moviment Sunfull busca inundar els taulers de missatges en línia amb comentaris positius. L'organització sense ànim de lucre autofinançada té com a objectiu alleujar l'efecte de les publicacions anònimes despectives i augmentar la pràctica de publicar missatges positius i encoratjadors als fòrums.

Els atacs en línia són un problema creixent a Corea del Sud, una de les nacions més connectades del món. L'Agència Nacional de Policia rep desenes de milers de denúncies cada any, però no es pot fer molt per aturar-la, ja que els atacants solen ser anònims.


Amb la seva visió positiva, el Dr. Min va reunir la participació activa de destacats educadors, advocats i famosos per cridar l’atenció nacional sobre la necessitat absoluta de netejar els comentaris maliciosos al ciberespai de Corea del Sud.

La Hogook Middle School, a Ilsan, participa al programa nacional. L’estudiant Kim Hee-joo, de 15 anys, diu que a la pàgina principal de la seva escola escriu missatges d’agraïment a amics, familiars i professors. Quan veu que la gent fa comentaris negatius sobre les celebritats, deixa bons missatges, perquè quan la gent veu comentaris positius és més probable que deixi de dir coses dolentes i canviï d’actitud.


'Els nens petits, estan estressats per les tasques escolars, han de preparar-se per a les proves d'accés a la universitat, només escriuen el que senten. Aquesta és una de les maneres, per dir-ho d’alguna manera, [d’alliberar] la seva frustració i estrès ”, va explicar Min.

El novembre de 2009, el grup va nomenar-seDia assolellatcom el primer divendres de cada novembre, i va veure fins a 300.000 publicacions d’escoles secundàries, universitats i comunitats. Actualment es troba a mitja preparació per establir un rècord Guinness Book de la cadena més llarga de comentaris positius.

Els criteris dels comentaris Sunfull són: (1) compliment, (2) encoratjador, (3) agraïment, (4) reconfortant, (5) disculpa, (6) perdó i (7) compromís.

L'objectiu del Dr. Min és atraure deu milions de comentaris positius i encoratjadors (publicacions Sunfull) a Corea i, en última instància, estendre aquest moviment per atreure sis mil milions de publicacions Sunfull a tot el món. El professor de llengua anglesa va presentar la seva campanya de comentaris en línia anti-malintencionats al programa de ràdio nord-americà 'The World' el 8 de març. Espera que aquest moviment tingui un paper significatiu en el restabliment de la civilitat al ciber món global.


De tornada a l'escola mitjana Hogook, la professora Kim Eun-young diu que ha vist una diferència en els seus estudiants des que l'escola va començar el programa Sunfull.

Diu que els coreans realment no diuen gràcies, o t'estimo als amics o als pares. Però això els permet ser anònims i no cara a cara, de manera que se senten més còmodes dient aquest tipus de coses.

Kim diu que l’assetjament escolar a l’escola, tant en línia com fora de línia, ha disminuït i que els estudiants i els professors es porten molt millor ara.
(Amb informació de VOA.org)