La Universitat del Sud de Califòrnia rep una donació de 70 milions de dòlars per ajudar els joves innovadors

Totes Les Novetats

Jimmy Iovine Dr Dre-USCphotoLes icones de la indústria musical Jimmy Iovine i el Dr. Dre (Andre Young), ja coneguts com a empresaris avançats, donen 70 milions de dòlars a la USC per fomentar la innovació entre els graduats.

El regal del duet establirà l’Acadèmia d’Arts, Tecnologia i Negocis de la Innovació Jimmy Iovine i Andre Young per a estudiants que tinguin interessos en camps com el màrqueting, els negocis, la informàtica, el disseny audiovisual i les arts. El programa els prepararà per convertir-se en una nova generació de visionaris inspirats.


L’objectiu de l’acadèmia és donar forma al futur fomentant els talents, les passions, el lideratge i la presa de riscos d’estudiants qualificats únicament que desafien les opinions convencionals de l’art i la indústria. L’acadèmia atraurà estudiants motivats per explorar i crear noves formes d’art, tecnologies i models de negoci, i que es beneficiaran d’un entorn estimulant que fomenta l’exploració i el descobriment més enllà dels límits educatius i disciplinaris tradicionals.

'El nostre objectiu és assegurar que l'acadèmia sigui el programa educatiu més col·laboratiu del món', va dir el president de la USC, C. L. Max Nikias.

Per satisfer els interessos dels estudiants i combinar la inspiració amb l’educació, els cursos especialment dissenyats de l’acadèmia proporcionaran als estudiants un bagatge sòlid en la integració de la tecnologia amb tots els aspectes de la creativitat, juntament amb una comprensió completa de les estratègies de negoci, màrqueting i distribució existents i potencials.

Utilitzant l'experiència de professors de primer nivell de les escoles de negocis, belles arts, enginyeria i música de la USC, però també més enllà, l'acadèmia acollirà innovadors de la indústria com a professors visitants i ponents convidats. Oferirà a un grup d’alumnes molt selecte un curs d’estudi integrat de quatre anys amb cursos interdisciplinaris impartits per equips per desenvolupar i adaptar específicament al programa.


Durant el quart i últim any, els estudiants de l’acadèmia s’allotjaran en un entorn vivencial anomenat “Garatge”. Agrupats en equips autodirigits, que poden incloure estudiants no acadèmics de tota la universitat, aquests estudiants determinaran un projecte que es pot convertir en un prototip al llarg de l'any. Els capitalistes de risc i altres experts del món real seran aprofitats per donar consells i orientació als estudiants.